复旦大学研究生院简介

1977年10月复旦大学最早恢复研究生招生，1981年1月1日实施《学位条例》以后，复旦大学的学位与研究生教育获得长足发展。1977年至2010年，累计招收学历研究生58322人，其中博士生15911人；已累计授予学位数为57732人，其中授予博士学位11185人，授予硕士学位46547人（含专业学位），是我国研究生培养的一个重要基地。

复旦大学良好的研究生教育环境为研究生教育打下了坚实的基础。1984年国务院批准在全国22所高校中建立研究生院，复旦大学和上海医科大学都在其中。2000年4月，两校合并，成立新的复旦大学，学科门类更齐整，综合实力更强大。学校现有28个直属院系， 4个国家重点实验室，11个一级学科国家重点学科，5个教育部“985工程”科技创新平台以及7个“985工程”哲学社会科学创新基地，大都承担培养研究生的任务。经过国家数十次学位授权审核工作，复旦大学逐步完善了哲学等十个学科门类的学位授权体系和一系列培养研究生的制度和方法，现拥有授予科学学位的博士学位授权一级学科点35个，硕士学位授权一级学科点8个，博士学位授权学科、专业点154个（含自设博士学位授权点30个），硕士学位授权学科、专业点229个（含自设硕士学位授权点51个）。

复旦大学把发展研究生教育视为建设世界一流大学的关键，2007年开始推进研究生培养机制改革，确立以科学研究为主导的导师负责制和导师资助制，以“提高研究生培养质量”为核心，完善招生、培养、学位三大基本环节，培养研究生的科研创新能力，营造完善的成才机制和浓厚的学术氛围。为适应社会发展需求，复旦大学重视应用型人才的培养，自1991年开始开展专业学位研究生教育，现共拥有博士专业学位授权点1个，硕士专业学位授权点24个（其中含硕士专业学位授权学科领域36个）。同时复旦大学积极推进研究生教育的国际交流和合作，目前已成为在国际上有影响的学术中心之一，与近30个国家和地区的200多所高校和研究机构建立了合作交流关系，2009年在校攻读学位的外国留学研究生622人，分别来自50多个国家。

当前，学校积极贯彻“稳定规模、注重内涵、优化结构、深化改革、提高质量”的研究生教育指导思想，以985三期和211三期建设为契机，深化研究生培养机制改革，注重科学学位和专业学位的平衡发展，推动研究生教育持续、稳定、健康地发展，努力塑造复旦大学研究生教育品牌，为国家培养更多高素质创新型人才！

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