学校牢固树立人才培养“国家队”意识，主动对接服务国家战略和经济社会发展新需求，确定更高远的办学定位和人才培养目标。2017年6月，学校发布实施《复旦大学2020一流本科教育提升行动计划》，这是学校“双一流”建设的第一个行动计划。《行动计划》集中体现了“一流目标、一流品牌、一流理念”；瞄准一流人才目标，培养掌握未来的复旦人；建“复旦本科”一流品牌；传“自信自主自律”之正道，塑一流学生；扬“教书育人”之正气，造一流教师；给一流保障，支撑一流大学本科教育质量提升；供一流学生丰富获得感，实现立德树人，培养精英领袖人才，为国家实现“两个一百年”目标输送大批“高精尖缺”人才。
学校围绕一流育人质量目标，加强制度建设和投入保障，致力于完善通识教育与多元选择有机结合的“2+X”本科培养体系。一方面夯实学生的通识教育和专业基础底子，另一方面提供多模块化的后续课程方案，充分满足学生个性成长需求。学校激发广大教师的育人热情，促进教师教学能力发展，加快高水平科研资源转化为一流育人优势，丰富育人内涵建设，大力贯通从教室到书院、科研与创新创业、社会实践、海外游学、网络新媒体等六个维度的育人空间，构建全员、全过程、全方位的融合育人系统，弘扬优良校风学风，营造从严治学、人心聚学、潜心向学的校园氛围，促进学生全面发展。
